¡Ya hemos comenzado las tablas de multiplicar en clase! y lo hemos hecho con la tabla del 2.
Para ello, hemos estado realizando una actividad manipulativa con vasos y piezas, donde relacionamos la suma y la multiplicación. Si teníamos por ejemplo: 2x3. Ellos tenía que coger tres vasos y en cada vaso ponían dos piezas. Luego sumábamos el total de piezas que había.
Una vez que hemos terminado de completar nuestra tabla del 2 en la pizarra, nos hemos dado cuenta que los resultados de cada una de las multiplicaciones van de dos en dos y es similar a realizar una serie numérica del 2.
Os dejo con fotos del día.
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